|
Oktatási rendszerek elméleti alapjai
|
ALPEPA3011 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Oktatási rendszerek elméleti alapjai
|
AKLS_TTTM251 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Oktatási rendszerek elméleti alapjai
|
ALPEPA4011 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Óvodai-iskolai átmenet pedagógiai sajátosságai
|
AKNB_TTTM119 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Óvodai-iskolai átmenet pedagógiai sajátosságai
|
AKLB_TTTM119 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Önkormányzati gyakorlat
|
ALPIVB1021 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat
|
NGM_MT068_1 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat
|
NGM_MT068_2 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pályalélektan
|
AKNM_TTTM007 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pályalélektan
|
AKLM_TTTM007 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pályalélektan
|
ALTKKA1211 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai alapismeretek
|
ALTSRA1261 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai és szociálpszichológia
|
AKLM_TTTM284 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai innováció és korszerű módszerek
|
AKNM_TTTM277 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai innováció és korszerű módszerek
|
AKLM_TTTM277 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai mérés és értékelés
|
AKLM_TTTM104 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai portfólió II.
|
ALPETA1262 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai portfólió II.
|
ANPETA1262 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai szeminárium
|
NGM_MT006_2 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
|
Pedagógiai szeminárium
|
NGM_MT006_1 |
Neveléstudományi és Pszichológia Tanszék |
AKNPT |
